Principios y conceptos de microeconomía

Principios y conceptos de microeconomía

Données clés

Professeur(s)	Milet, Emmanuel Sbergami, Federica Ferro-Luzzi , Giovanni
Cours	Introducción a la microeconomía

Lectures

• Introducción al curso de Introducción a la Microeconomía
• Enfoque metodológico en el curso introductorio de microeconomía
• Fuerzas del mercado: oferta y demanda
• La elasticidad y sus aplicaciones
• Oferta, demanda y políticas gubernamentales
• Excedente del consumidor y del productor
• Las externalidades y el papel del Estado
• Los bienes públicos
• Los costos de producción
• Las empresas en perfecta competencia
• Las compañías de monopolio
• Competencia monopólica
• Oligopolio
• Limitaciones y preferencias del consumidor
• Elección del consumidor
• Problemas de información y elecciones públicas

Languages

Español

Algunos principios de la microeconomía

Estos son los principios básicos en los que todos los economistas están de acuerdo. Son específicos de la microeconomía porque definen la forma en que los individuos toman decisiones e interactúan.

Como ciencia de las decisiones individuales y colectivas, la economía aplica ciertos principios básicos a todo tipo de fenómenos sociales y económicos.

¿Cómo toman las personas sus decisiones?

• Se enfrentan a compensaciones (no pueden hacer todo y tienen opciones de → bajo restricción).
• Cada elección tiene un costo de oportunidad (el costo de algo es el mismo que el valor de lo que uno renuncia para conseguirlo).
• Los individuos son racionales y razonan al margen.
• Los individuos responden a los incentivos.

¿Cómo interactúan los individuos?

• El intercambio voluntario genera beneficios para todos los participantes.
• Los mercados son generalmente una forma eficiente de organizar las interacciones económicas.
• Los gobiernos a veces pueden superar a los mercados por sí mismos y compensar los fallos del mercado.
• Los primeros cuatro principios se refieren a la toma de decisiones de los agentes económicos.

Principio 1: Los individuos se enfrentan a compensaciones

En economía, siempre tienes que elegir, siempre tienes que tomar decisiones, siempre tienes una opción y siempre tienes que comprometerte. Eso es lo que llamamos compensaciones. Todos los individuos toman decisiones.

• A nivel de individuo/empresa

Los recursos son escasos y limitados, uno debe optimizar estos recursos para maximizar su beneficio o bienestar. La cuestión central es cómo asignar esos recursos.

• A nivel de la sociedad

En el caso de la comunidad, la compensación es entre la eficiencia y la equidad. Estos dos objetivos suelen estar en contradicción, es necesario elegir uno u otro.

La redistribución de la riqueza busca alcanzar el objetivo de la equidad, hay costos involucrados. Las compensaciones son verdaderas en todos los niveles.

Principio 2: El costo de un bien o servicio es el valor de lo que se pierde para obtenerlo

Una vez que dejas algo, se llama "costo de oportunidad"... Los costos de oportunidad son lo único a lo que renunciamos. Es un concepto diferente del concepto de contabilidad/gastos financieros. El costo de la oportunidad y lo que se renuncia para obtener lo que se quiere.

Las personas realizan análisis de costo-beneficio para evaluar el costo de oportunidad.

Lo que se compara para determinar la cantidad óptima: los beneficios se comparan con el margen, es decir, los beneficios derivados de una unidad adicional consumida.

Principio 3: Individuos, racionalidad, razón en los márgenes

Al tomar la decisión de hacer o no hacer algo, el costo adicional (marginal) se compara con el beneficio marginal, no el costo total con el beneficio total:

costo marginal = beneficio marginal = condición necesaria para una elección óptima

¿Por qué estas diferencias en las tarifas para el mismo vuelo?

El avión está casi vacío el jueves 9 y el costo adicional de un pasajero extra es muy bajo (digamos 3 francos de gasolina). Al cobrar un precio justo por encima del coste adicional, la empresa obtiene un beneficio de esta unidad que no obtiene si cobra el coste medio (coste total/número total de pasajeros), ya que el pasajero no viajaría.

Principe 4 : Les individus répondent aux incitations

Plutôt que d’imposer quelque chose, on introduit des systèmes d'incitations afin d’induire un certain type de comportement. Le problème est que souvent les individus réagissent aux incitations de façon étrange et engendre des comportements inattendus, ce sont des effets pervers.

• Levitt :

L’introduction d’une amende pour les parents venant chercher leurs enfants en retard à la crèche a eu un effet inverse. Cela a incité les parents à venir chercher leur enfant à la crèche plus tard parce qu’il se sentait en droit de le faire parce qu’ils payaient plus.

• Peltzman :

L’obligation de porter la ceinture de sécurité a paradoxalement engendré une hausse des accidents de la route parce que les individus se sentaient plus en sécurité, ce qui les a incités à conduire de façon moins attentive.

Principe 5 : L'échange génère des bénéfices pour tous ceux qu'y participant

L'échange nous permet de nous spécialiser dans l’activité dans laquelle nous sommes relativement plus efficaces (productifs) et d’acheter les autres biens des individus qui les produisent avec une plus grande efficience, et donc à un coût (d'opportunité) plus bas. C’est identique pour le commerce entre pays.

Et ceci même si on est le plus (ou le moins) efficient dans la production de tous les biens. L'avantage comparatif est un concept strictement lié à celui de coût d’opportunité.

Principe 6 : Le marché est une manière efficace d’organiser l’activité économique

L’économie de marché est une manière d’organiser l’économie de manière efficace. On arrive à un équilibre qui est efficace, c’est-à-dire optimal.

C’est l’idée que sans besoin d’intervention avec des individus égoïste qui prennent des décisions et essaie de maximiser leur bénéfice on arrive à un résultat efficace. De plus ceci est vrai sans besoin d’intervention d’un gouvernement. Adam Smith parle de main invisible.

Les décisions sont prises exclusivement en regardant les prix du marché. Le prix contient les informations sur :

• la rareté du bien
• la désirabilité

Une intervention externe n’est pas nécessaire pour décider la quantité optimale. Cependant le résultat peut ne pas être socialement acceptable. Dans un mécanisme de marché s’il fonctionne comme il faut, l’allocation des ressources est optimale.

Dans les cas où le marché dysfonctionne, l’intervention/action de l’État est nécessaire. En revanche on est souvent confronté à des failles de marché soit dues à l’existence d’externalités comme la position dominante d’entreprise.

Si l’on arrive à un équilibre de marché non-équitable d’un point de vue de la justice sociale, le rôle redistributeur de l’État est souhaitable.

Principe 7 : Les gouvernements peuvent parfois être plus performants que des marchés laissés à eux-mêmes

Par les mécanismes de marché, si le marché fonctionne bien, on arrive à une situation de marché optimal. Ce mécanisme se base exclusivement sur la connaissance des prix. Rappelons que les résultats se trouvent dans la somme du prix. Le principe de la main invisible permet d’arriver à un équilibre.

Ce principe se base sur une hypothèse de fonctionnement parfait du marché. Au contraire dans la vie réelle le marché contient de nombreuses failles. Dès lors les hypothèses précédentes doivent être strictes et fortes.

Donc l’intervention du gouvernement devient souhaitable dans certains cas :

• lorsqu’il y a des failles de marché ;
• le résultat est efficacement optimal mais pas acceptable socialement.

Il y a des avis très différents en fonction des économistes. L’action du gouvernement peut introduire des failles parce qu’il ne dispose pas nécessairement l’ensemble des informations.

• Keynesianistes : pensent que l’intervention de l’État est nécessaire est perpétuelle ;
• Monétariste : pensent que l’intervention de l’État est nécessaire seulement dans certains cas ;
• École néoclassique : pense que le gouvernement doit s’abstenir sauf pour créer un cadre institutionnel.

Penser comme un économiste

Comment travaillent les économistes ?

L'économie est une discipline basée sur l’observation des faits(analyse statistique, analyse des données). On crée des modèles abstraits qui ont pour objectif de décrire les comportements. Pour cela on émet des hypothèses simplificatrices.

On fait des prévisions et on teste les modèles afin de savoir s’ils peuvent expliquer la réalité. Le problème est de savoir si le modèle est approprié pour définir la réalité.

Imposer des hypothèses est nécessaire, il faut simplifier la réalité. On créé une réalité artificielle. On va étudier cette forme spécifique pour développer un modèle théorique, c’est une réalité fictive.

Si on veut comprendre la réalité on ne peut la reproduire, il faut la simplifier et isoler certains facteurs/mécanismes. Les modèles servent à expérimenter.

Les modèles se basent fortement sur des hypothèses, un modèle n’est pas positiviste.

Méthodes de l’économie moderne

On utilise beaucoup de mathématiques. Derrière les instruments mathématiques il y a toujours une intuition. Ils permettent de simplifier les raisonnements parce qu’ils ne sont pas descriptifs.

Allais met l’accent sur le fait qu’il faut toujours se poser la question de la validité des hypothèses qu’on utilise afin de légitimer le modèle choisi.

L’utilisation des mathématiques simplifie les choses ce qui permet de synthétiser les comportements des individus, en d’autres termes on simplifie la réalité. On a dès lors un pouvoir de prédiction qui résulte d’une réalité artificielle que l’on transcrit dans des modèles.

Exemple: le modèle de l'offre et de la demande

Qu’est-ce qui détermine la valeur d’un bien ? L’importance de son usage / bénéfice marginal? Sa rareté / coûts de production?

Ce sont des Débats interminables jusqu’à ce que Alfred Marshall (1842-1924) intervienne. Quelle est sa réponse ?

Il va proposer deux modèles qui sont le Modèle de l’offre et de la demande. Les forces de la demande et les forces de l’offre déterminent simultanément le prix et la quantité d’équilibre dans le marché des biens.

Mais les économistes ne sont pas toujours d'accord !

Les économistes sont rarement d’accord. On assiste à des débats principalement quand on analyse des questions normatives comme par exemple comment intervenir dans les systèmes économiques ?. Il y tout une série de jugement de valeur, de morale qui tendent à des opinions différentes

Il est aussi vrai que les économistes ont des opinions différentes en ce qui concerne la réalité (ex- comment le monde fonctionne ? –description des variables économiques).

Cela dépend du fait que l’on développe des modèles sur des hypothèses et dans un contexte de discipline social on peut difficilement de développer des modèles sur des hypothèses valables. L’économie reste une science descriptive (positive) que l’on essaie de rendre le plus possible scientifique et détaché de la position idéologique et politique. C’est pourquoi on essaie aussi d’utiliser une approche quantitative afin de tester les hypothèses.

Ainsi, on a confrontation entre la réalité et les données

Résumé

Qu'est-ce que l'économie ?

• Science qui étudie l’allocation des ressources rares
• Micro vs Macro-économie
• Positif vs Normatif

Quelques principes :

• There is no such thing as a free lunch
• Coût d’ opportunité
• Calcul économique à la marge
• Les individus répondent aux incitations (économiques, mais aussi morales, sociales)
• Les gains du commerce
• L’efficience du marché pour allouer les ressources rares
• Les failles du marché et le rôle de l’État

Comment travaillent les économistes ?

• L’importance des modèles, de l’observation, de l’analyse graphique et statistique et leurs interactions.

Anexos

• The Economist, Ports in a storm, 07.08.2008
• The Economist, Big questions and big numbers, 13.07.2006
• Maurice Allais, « L’économie en tant que science », 02.1968
• Sen, A. (2010). Adam Smith and the contemporary world. Erasmus Journal for Philosophy and Economics, 3(1), 50. https://doi.org/10.23941/ejpe.v3i1.39